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      學(xué)校怎樣做好研學(xué)旅行前的安全教育工作
        [2018-10-30 08:55]  瀏覽次數(shù):3268

      學(xué)校怎樣做好研學(xué)旅行前的安全教育工作

      來源:中國德育網(wǎng) 作者:馬玉明

           摘要:在研學(xué)旅行安全保障體系中,學(xué)校于研學(xué)旅行前充分做好安全教育工作至關(guān)重要。讓學(xué)生熟知研學(xué)行程安排、給學(xué)生提出研學(xué)紀(jì)律要求、向?qū)W生普及研學(xué)安全常識、對學(xué)生進(jìn)行研學(xué)應(yīng)急演練等安全教育措施,都有助于提升學(xué)校研學(xué)旅行的風(fēng)險應(yīng)對能力。

      近年來,研學(xué)旅行這門新興課程已逐漸在中小學(xué)校推廣開來,而研學(xué)旅行的安全保障問題也隨之成了教育界和學(xué)生家長們普遍關(guān)注的熱點話題。那么,對學(xué)校來說,到底該怎樣來做研學(xué)旅行的安全教育工作呢?

      一、讓學(xué)生熟知研學(xué)旅行的行程安排。研學(xué)旅行的行程路線有多遠(yuǎn),沿途要先后從哪些地方經(jīng)過;要游覽哪些景點,每個景點大致要停留多長時間;最后又在哪個地方或景點集合;所在班級乘坐的車牌號碼是什么;就餐和休息的具體地點和時間怎樣等,都要讓學(xué)生清楚地知道。一但學(xué)生出現(xiàn)掉隊或者走失問題,學(xué)生可以從容地向景區(qū)管理人員或其他游客咨詢,確保學(xué)生能在最短時間找到班集體并迅速歸隊。

      二、給學(xué)生提出研學(xué)旅行紀(jì)律要求。出行前,學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律教育,要求學(xué)生要隨時與班集體保持步調(diào)一致,不能隨意離隊,以免走失;要求所有學(xué)生在研學(xué)旅行過程中自始至終都要佩戴好研學(xué)旅行團(tuán)隊標(biāo)志(如統(tǒng)一的帽子、校服或胸牌);要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈或在馬路上追逐瘋打,不允許走路時玩手機(jī)或者低頭講閑話;不要到水池邊或巖壁邊戲耍和拍照;不要暴飲暴食,不亂買零食,不接受陌生人的飲料、食物等。同時,各小組組長要切實履行好帶隊責(zé)任,經(jīng)常清點小組人數(shù),要及時提醒隊友嚴(yán)格遵守旅行紀(jì)律,確保統(tǒng)一行動,一切行動聽指揮,避免出現(xiàn)差錯。

      三、向?qū)W生普及研學(xué)旅行安全常識。研學(xué)旅行前,各班要通過召開研學(xué)旅行安全教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)旅行過程中的潛在風(fēng)險,加強(qiáng)對風(fēng)險的關(guān)注,提升風(fēng)險應(yīng)對能力。要告訴學(xué)生研學(xué)旅行途中可能會遇到哪些危險因素或困難,要提醒學(xué)生做好應(yīng)對突發(fā)問題的心理準(zhǔn)備;要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全上下車、暈車、突發(fā)疾病、摔傷、落水、交通事故等方面的安全事故防范知識。同時,邀約家長共同參與對學(xué)生進(jìn)行安全旅行教育,在家中多提醒學(xué)生在研學(xué)旅行途中要學(xué)會保護(hù)滋生生命健康和安全,提醒學(xué)生學(xué)會保管自己隨身攜帶的財物,著力增強(qiáng)學(xué)生參加研學(xué)旅行的安全意識,盡力提升學(xué)生對研學(xué)旅行安全事故的防范能力。

      四、對學(xué)生進(jìn)行研學(xué)旅行應(yīng)急演練。出發(fā)前,學(xué)校要模擬研學(xué)真實情境,組織學(xué)生進(jìn)行針對突發(fā)事故的安全應(yīng)急演練。比如,對磕磕碰碰或皮膚擦傷等程度較輕的小事故,訓(xùn)練學(xué)生自主救護(hù)或互幫互助進(jìn)行處置;對發(fā)生骨折或更為嚴(yán)重的問題,要教育學(xué)生在保護(hù)好現(xiàn)場的同時,盡快撥打“120”、“110”或“122”報警求援,并第一時間向帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教師報告,由領(lǐng)導(dǎo)和教師配合救援處置。再如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生食物中毒,教育學(xué)生應(yīng)設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;同時迅速報告隨團(tuán)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師,立即將患者送醫(yī)院搶救。如遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等,教育學(xué)生應(yīng)在保護(hù)自身安全的前提下,向領(lǐng)導(dǎo)和教師求援。通過一系列應(yīng)急演練,綜合提升學(xué)生應(yīng)對事故的良好心理素質(zhì)水平和積極參與處置事故的能力。

      總之,研學(xué)旅行的參與主體是學(xué)生,這一群體的安全意識與安全素質(zhì)較為欠缺,學(xué)校的安全教育是增強(qiáng)學(xué)生安全意識、提高安全能力的主要途徑,學(xué)校應(yīng)以防患于未然的姿態(tài)加強(qiáng)安全教育的力度與強(qiáng)度。學(xué)校只有認(rèn)真抓好出行前的安全教育工作,才能最大程度地提高研學(xué)旅行的安全保障系數(shù)。

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