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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁(yè)】>【德育園地】>【班主任園地】
                
      
                
      
                    
      
                        
      
                            
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          國(guó)防教育的主題班會(huì)教案來(lái)源：中國(guó)教師研修網(wǎng)活動(dòng)目的：通過(guò)組織這次愛(ài)國(guó)主義國(guó)防教育主題班會(huì)，幫助學(xué)生了解我們國(guó)家的國(guó)防知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，從而使學(xué)生能夠好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防貢獻(xiàn)力量?；顒?dòng)內(nèi)容：1、居安思危引入主題2、國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安3、國(guó)防常識(shí)、國(guó)防知識(shí)4、班主任老師小結(jié)，齊唱國(guó)歌活動(dòng)過(guò)程：...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          《安全教育》主題班會(huì)來(lái)源:班主任工作網(wǎng) 　《安全教育》主題班會(huì)　　（一）班會(huì)目的：　　1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。　　2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。　?。ǘ┗顒?dòng)地點(diǎn)：教室　?。ㄈ┙逃攸c(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力?！　。ㄋ模┌鄷?huì)流程：　　1、第一組代表表演防火：（...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          在學(xué)生中開(kāi)展生命教育、挫折教育、感恩教育來(lái)源:新浪網(wǎng)--李良智的博客在學(xué)生中開(kāi)展生命教育、挫折教育、感恩教育（原創(chuàng)）——兼談如何應(yīng)對(duì)校園惡性事件 文/李良智 教育領(lǐng)域發(fā)生了許多惡性事件，學(xué)生自殺、學(xué)生刺死刺傷教師事件等，校園不是世外桃源，這些事件無(wú)疑會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，作為班主任或心理教師，如何幫助學(xué)生化解惡性事件帶來(lái)的...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          春季預(yù)防傳染病主題班會(huì)來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)    春季是疾病特別是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較密集，相對(duì)比較集中的地方，所以開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)是很有必要的，下面為大家精心整理的春季預(yù)防傳染病主題班會(huì)，歡迎查看?！　　敬杭绢A(yù)防傳染病主題班會(huì)一】　　一、活動(dòng)背景：　　針對(duì)最近春季流行性感冒，發(fā)燒的學(xué)生較多，再加之春天氣候變化無(wú)常，...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          對(duì)加強(qiáng)中學(xué)生“三觀”教育的幾點(diǎn)思考來(lái)源：伊犁日?qǐng)?bào)  作者：于麗娟摘要：教育工作者必須把加強(qiáng)馬克思主義“三觀”教育作為學(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)容來(lái)抓，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)成才奠定良好的思想政治基礎(chǔ)。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人的三大精神生活支柱，也是人生的基本行動(dòng)坐標(biāo)。中學(xué)生正處在“三觀”朦朧和形成的重要時(shí)期，但受社會(huì)多元...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          如何引導(dǎo)中小學(xué)生自覺(jué)接受道德教育來(lái)源:7C教育資源網(wǎng)中小學(xué)要下大氣力，細(xì)心籌劃，精心準(zhǔn)備，通過(guò)教育工作，使學(xué)生懂得自覺(jué)接受社會(huì)主義道德教育的必要性和努力實(shí)踐社會(huì)主義道德的重要性，并以社會(huì)主義道德規(guī)范自己的言行，做一個(gè)有道德的人。一、引導(dǎo)學(xué)生懂得自覺(jué)接受社會(huì)主義道德教育的必要性《憲法》明文規(guī)定，公民要做到“四個(gè)堅(jiān)持”...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          人本管理從“挑戰(zhàn)”班級(jí)公約開(kāi)始來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2019-02-13 作者:李學(xué)恩“校長(zhǎng)，有時(shí)間的話，幫我們修改一下班級(jí)公約吧。”班主任例會(huì)后，學(xué)校常老師向我拋過(guò)來(lái)這樣一道“難題”。作為校長(zhǎng)，為班主任助力義不容辭。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班主任的我，也想借這個(gè)機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)一下自己。作為班級(jí)管理科學(xué)化的一個(gè)因子，班級(jí)公約是由班級(jí)學(xué)生自發(fā)提出和自主創(chuàng)作...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          青少年上網(wǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)來(lái)源:安徽學(xué)生安全平臺(tái) 　“上網(wǎng)”實(shí)際上就等于把自己在大范圍公開(kāi)曝光，亦得，亦失，亦患都在難測(cè)之中。因少年朋友缺乏社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)意識(shí)，因而上網(wǎng)必須把安全意識(shí)放在第一位，至少應(yīng)在以下八個(gè)方面加以注意。 　　一．不要把姓名、住址、電話號(hào)碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開(kāi)信息，提供給閑聊屋...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          班主任要充分利用“異性效應(yīng)”來(lái)管理班級(jí)來(lái)源:班主任工作網(wǎng) 　　在我們的班級(jí)管理中，常常忽略一種帶有內(nèi)在動(dòng)力的“異性效應(yīng)”?！　槭裁磿?huì)有這種“異性效應(yīng)”呢？心理學(xué)研究表明，青少年學(xué)生步入青春期后，隨著性生理的急劇變化，性心理也發(fā)生了微妙而復(fù)雜的變化。這種變化使青年初期的學(xué)生對(duì)異性的疏遠(yuǎn)而逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)異性的親近，以至發(fā)展...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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