高考語文試卷中，文言文翻譯一直是主要難點(diǎn)之一。要在此類題型上拿到高分，重點(diǎn)就是要結(jié)合譯句重讀上下文句子（語境）。做到詞不離句， 句不離文。 字字落實(shí)：先將句子中的每個(gè)字都落實(shí)為現(xiàn)代漢語的解釋，此時(shí)要特別注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。 圈出句子中關(guān)鍵字詞：一般是動(dòng)詞、形容詞。這些字詞的解釋 是得分點(diǎn)。 判斷句子的句式特點(diǎn)：這也是得分點(diǎn)。高考考查判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句（賓語前置句、定語后置、狀語后置 主 謂倒裝句） 開始逐字對(duì)應(yīng)翻譯：做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)，組合成句子， 前后通順并能體現(xiàn)句式特點(diǎn)。 總結(jié)：做好“換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)“。一定要直譯，不要意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文。 得分重點(diǎn)： 1．譯準(zhǔn)詞義：實(shí)詞（含詞類活用、通假、偏義詞，修辭語句）及虛詞和固定結(jié)構(gòu)。 2．譯準(zhǔn)句式（被動(dòng)句，判斷句，省略句，倒裝句）。 3．譯準(zhǔn)句子語氣（陳述疑問感嘆祈使語氣）和句間關(guān)系（并列 轉(zhuǎn)折因果等復(fù)句關(guān)系） 必備知識(shí)一：常見文言詞類活用1、名詞的活用: （1）名詞活用為動(dòng)詞:如“左右欲刃相如”(刃：殺)。 （2）名詞活用為使動(dòng)：有“使……成為……”的意思，如:“先破秦入咸陽(yáng)者王 之”。 （3）名詞活用為意動(dòng)：有“把----當(dāng)作---”的意思，如:“稍稍賓客其父”、 “糞土當(dāng)年萬戶侯” （4）名詞活用做狀語: A.表特征狀態(tài)，如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。 B表態(tài)度、方式，如“吾得兄事之”。 C.表工具，如“有好事者船載以入”。 D.表處所，如“相如廷斥之”。 E.表趨向，如“操軍破，必北還”。 F.表頻率，如“歲賦其二”。 2、形容詞的活用： （1）形容詞活用做名詞 :如“斫其正，養(yǎng)其旁條”、“四美具， 二難并”。 （2）形容詞活用做動(dòng)詞 :如“上官大夫短屈原于頃襄王”、“敵人遠(yuǎn)我，欲以火器困我也”。 （3）形容詞的意動(dòng)用法 ： 如:“吾妻之美我者，私我也?！保ㄕJ(rèn)為-----怎么樣。） （4）形容詞使動(dòng)用法 :“王者不卻眾庶，故能明其德?！保ㄊ龚D―明顯）； 3、動(dòng)詞的活用: （1）動(dòng)詞的使動(dòng)用法:“遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。”（使-----來） （2）動(dòng)詞活用為名詞，如“則其至又加少焉”、“燕趙之收藏，韓魏之 經(jīng)營(yíng)”。 必備知識(shí)二：常見文言特殊句式1、判斷句 （1）用“者，也”表判斷：“……者，……也”、“……者也”、“……也”、 “……者……”； （2）“為”、“乃”、“即”、“則”或否定詞“非，未，弗”等表判斷。 （3）名詞做所謂語直接表判斷（劉備，天下梟雄。） 2、被動(dòng)句: （1）單獨(dú)用“于”“受”“見”或組合成“見……于……”，“受……于……”表 判斷。如:“內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀”、“徒見欺于王” （2）“為”、“為……所……”、“……為所……”表判斷；如：“臣聞如姬 父為人所殺” （3）“被”（后起用法，如：周公之被逮）。 （4）意念被動(dòng)（無詞語標(biāo)志）：兵挫地削 3、省略句： （1）省略主語：如:“永州之野產(chǎn)異蛇，（）黑質(zhì)而白章”。 （2）省略賓語：“權(quán)起更衣，肅追（）于宇下”。 （3）省略介詞：“將軍戰(zhàn)（）河北，臣戰(zhàn)（）河南”。 注意：“以，與，從，為，因”五介詞常省略賓語。 4、賓語前置: （1）疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。如:“沛公 安在?”疑問代詞（如:誰、何、奚、曷、胡、惡、安） （2）否定句中，代詞做賓語，賓語前置。如:“時(shí)人莫之許也?！?/span> （3）用“之”或“是”把賓語提前取動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓 語。如:“句讀之不知，惑之不解?！薄Ｈ?“唯利是圖”等。 （4）方位詞、時(shí)間詞做賓語時(shí)，有時(shí)也前置。例如:“業(yè)文南向坐。”（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》） 5、定語后置: （1）者：如:“求人可使報(bào)秦者，未得?！?； （2）之：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)； （3）……之……者：“石之鏗然有聲者，所在皆是也?！?/span> 6、介詞結(jié)構(gòu)做狀語后置: （1）用介詞“于”組成的介賓短語，翻譯時(shí)要移到動(dòng)詞前作狀語。 如:“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！?/span> （2）介詞“以”組成的介賓短語，翻譯時(shí)前置做狀語。如:“具告以 事。”（《鴻門宴》）。 必備知識(shí)三：常見固定結(jié)構(gòu)（熟記黑體字部分）1、表示疑問 （1）何以……?(憑什么……?) （2）何所……?(所……是什么?) （3）奈 何……?(……怎么辦?為什么 ……?) （4）如 ……何；奈 ……何?(把……怎 樣呢?) （5）孰與……?( 與……比，哪個(gè)更…?) （6）獨(dú)……耶?(難道……嗎?) 2、表示反問 （1）何……哉(也)?(怎么能……呢?) （2）何……為?(……干什么呢?) （3）何……之有?(有什么……呢?) （4）如之何…… ?(怎么能…… 呢) （5）豈(其)……哉(乎，耶)(哪里……呢?……哪里呢?) （6）安……哉(乎)?(哪里……呢?) （7）不亦……乎?(不是……嗎?) （8）……非……歟?(……不是……嗎?) （9）寧……耶?(哪里……呢?) （10）顧……哉?(難道……嗎?) （11）獨(dú)……哉?(難道……嗎?) 3、表示感嘆 （1）何其……也!(怎么那么……啊!) （2）直……耳!(只不過……罷了!) （3）惟…耳!(只……罷了!) （4）一何……(多么……啊!) （5）亦……哉！(也真是……啊!) （6）……何如哉!(……該是怎樣的呢!) 4、表揣度 （1）無乃…… 乎(歟)(恐怕…… 吧?)； （2）得無(微)……乎?(該不……吧?)) （3）其……歟?(不是……嗎?)(兼表反問) （4）庶幾……歟?(或許……吧?) 5、表示選擇 （1）與其…… 孰若……?( 與其……，哪如… …? ) （2）……歟（耶），抑……歟(耶)?(是……，還是……呢?) （3）其……?其……?(是……呢?還是……呢?) 6、其它 （1）否則：如果不 ……就…… 。 （2）何乃：豈只是；為什么竟。 （3）既而：隨后，不久。 （4）既……且……：又……又… （5）乃爾：竟然 如此，這樣。 （6）然而：這樣卻；但是。 （7）然則：既然這樣， 那么；如果這樣，那么。 （8）雖然：雖然如此，（但）；即 使如此，但 （9）所謂：所說的，所認(rèn)為。 （10）謂之：稱他是，說 他是；稱為，叫做。 （11）無（有）以：沒有（有）用來……的 東西、辦法。 （12）無庸：不用，無須。無由：不可能，無法， 無從。 （13）相率：竟相，一起。向使：假使，如果。 （14）之謂： 說的就是……。 （15）之于：對(duì)……的態(tài)度，同……相比 |