活動目的：通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。 活動形式：朗誦、演講、演唱。 活動過程： 一、導(dǎo)入。 國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。 國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。 國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？ 二、了解國旗的由來和象征意義(PPT展示相關(guān)背景資料)。 三、了解國徽的由來和象征意義(PPT展示相關(guān)背景資料)。 四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)（PPT展示與《國歌》相關(guān)的背景資料）。 “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。 熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。 抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。 五、班級特色展示。 下面請聽同學(xué)獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《我的祖國》。 感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲。 六、集體合唱： 《我和我的祖國》、《歌唱祖國》 七、班主任總結(jié)講話。 愛國是一個人最基本的素質(zhì)，珍重國旗、國徽,會唱國歌是愛國的一種表現(xiàn)。通過這次愛國教育主題班會的開展，我們同學(xué)們都認(rèn)識的愛國的意思和怎么用行動去愛國，希望同學(xué)們以后再自己的行為上體現(xiàn)愛國。 |